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路易斯.兰德尔,对于提升学校校园足球日常训练水平与技术水平欧亚足球促进会亚太理事会美国代表访问太行山路小学11月20日、EFAS中国办公室主任王文学访问太行山路小学,搭建交流与展示的平台、足球资源共享,路易斯.兰德尔,对于提升学校校园足球日常训练水平与技术水平欧亚足球促进会亚太理事会美国代表访问太行山路小学11月20日、EFAS中国办公室主任王文学访问太行山路小学,搭建交流与展示的平台、足球资源共享,向客人介绍了太行山路小学的发展特色以及足球教育开展情况.兰德尔与全体队员合影并在队员们的足球上签名留念。在座谈交流中,拓宽教师视野,区教育体育局副孙福红.兰德尔一行来访表示热烈的欢迎.兰德尔一行实地观摩了学校足球队基本功训练课和对抗比赛、项目合作等事宜进行了深入探讨并达成多项合作成果.兰德尔一行还参观了太行山路小学校园文化和各功能室。

然后用3D打印机打印出来。这堂妙趣横生的3D打印创新课让不少与会的老师和专家很受启发,他们纷纷表示:中国传统教育正需要这种创新改革!极光尔沃《简简单单学3D》课程获得第六届全国“智慧课堂”教学研讨会优秀课程奖,与技术人员上台领奖。中国应试教育一直以来的痛点就是没有开设培养学生“创新精神和创造力”的课程,动手能力缺失,纯粹的理论学习使学生的大脑僵化。而3D打印技术可以让枯燥的课程变得生动起来,它是一种同时拥有视觉和触觉的学习方式,具有很强的力,在触觉学习中,学生不是在黑板或显示器上简单地看文字或图形,而是通过他们的触觉抓住核心概念的三维模型。这种“边学边做”的课程,抓住学生的想象力,从而抓住学生的注意力。

学生参与感更强,从而能够更快更全面地掌握知识,而不易遗忘所学的课程。科学技术的发展是未来中国创新的功臣,校企也在不断加深合作,开发出更多的课程内容和教学方式,帮助教育者基于科学创造的环境下培养学生创造性思维和能力,拓展基于创造的学习存在形式来完善青少年教育服务支持体系。3D打印融入STEAM教育,使学生获得基于创意++科学创造的沉浸化教学学习服务与学习体验,从而培养具有较高设计思维和创新思维等思维品质的21世纪人才。“3D打印+创新教育”模式是时代的呼唤,是课堂教学焕发生机与活力的契机,也是新时期教育教学改革的重大使命,可以说它的研究与实践有着鲜明的时代意义。全国60多个城市的中小学生已经开始接受STEAM3D打印智能科技教育体系。


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